Victor Norris hade nått sista rundan i sin ansökan om ett jobb med små barn, men han var fortfarande tvungen att genomgå en psykologisk utvärdering. Under två långa novembereftermiddagar tillbringade han åtta timmar på kontoret hos Caroline Hill, en bedömningspsykolog som arbetade i Chicago.
Norris hade verkat vara en idealisk kandidat under intervjuerna – charmig och vänlig, med ett passande CV och oantastliga referenser. Hill gillade honom. Hans resultat var normala till höga på de kognitiva tester hon gav honom, liksom hans resultat på personlighetstestet han tog. När Hill visade honom en serie bilder utan bildtext och bad honom berätta en historia om vad som hände i varje bild – en annan standardbedömning – gav Norris svar som var lite uppenbara, men tillräckligt harmlösa.
I slutet av den andra eftermiddagen bad Hill Norris att flytta från skrivbordet till en låg stol i närheten av soffan på hennes kontor. Hon tog fram ett gult skrivblock och en tjock mapp och gav honom en efter en en serie på tio kartongkort från mappen, vart och ett med en symmetrisk fläck på. När hon gav honom varje kort sa hon: ”
Fem av korten var svartvita, två hade också röda former och tre var flerfärgade. För det här testet ombads Norris att inte berätta någon historia, inte beskriva vad han kände, utan bara säga vad han såg. Ingen tidsgräns, inga instruktioner om hur många svar han skulle ge. Alla frågor han ställde avböjdes:
”Kan jag vända på det?”
”Det är upp till dig.”
”Ska jag försöka använda allt?”
”Vad du vill. Olika människor ser olika saker.”
När han hade svarat på alla tio korten gick Hill tillbaka för en andra genomgång: ”Nu ska jag läsa upp vad du sa och jag vill att du visar mig var du såg det.”
Norris svar var chockerande: genomarbetade, våldsamma sexuella scener med barn; delar av bläckplomberna som sågs som kvinnor som bestraffades eller förstördes. Hill skickade artigt iväg honom – han lämnade hennes kontor med ett fast handslag och ett leende och såg henne rakt i ögonen – sedan vände hon sig till det juridiska blocket på hennes skrivbord, med protokollet av hans svar. Hon tilldelade systematiskt Norris svar de olika koderna i standardmetoden och kategoriserade hans svar som typiska eller ovanliga med hjälp av de långa listorna i manualen. Därefter beräknade hon de formler som skulle omvandla alla dessa poäng till psykologiska bedömningar: dominerande personlighetsstil, index för egocentricitet, index för flexibilitet i tänkandet, självmordskonstellationen. Som Hill förväntade sig visade hennes beräkningar att Norris poäng var lika extrema som hans svar.
Om inte annat hade Rorschach-testet fått Norris att visa en sida av sig själv som han annars inte lät visa. Han var helt medveten om att han genomgick en utvärdering. Han visste hur han ville framstå i intervjuer och vilken typ av intetsägande svar han skulle ge på de andra testerna. På Rorschach-testet bröt hans personlighet samman. Ännu mer avslöjande än de specifika saker han hade sett i bläckprickorna var det faktum att han hade känt sig fri att säga dem.
Det var därför Hill använde Rorschach. Det är en märklig och öppen uppgift, där det inte alls är klart vad bläckprickorna är tänkta att vara, eller hur man förväntas reagera på dem. Det är framför allt en visuell uppgift, så den kan ibland kringgå medvetna strategier för självpresentation. Som doktorand hade Hill lärt sig en tumregel som hon upprepade gånger hade sett bekräftas i praktiken: en problematisk personlighet kan ofta hålla ihop på ett IQ-test och andra standardtester, för att sedan falla sönder när den ställs inför bläckplomberna. När någon avsiktligt eller oavsiktligt undertrycker andra sidor av sin personlighet kan Rorschach vara den enda bedömning som höjer en röd flagga.
Hill skrev inte i sin rapport att Norris kan vara en tidigare eller framtida barnmisshandlare – inget psykologiskt test har förmågan att avgöra det. Hon drog dock slutsatsen att Norris ”grepp om verkligheten var extremt sårbart”. Hon kunde inte rekommendera honom för ett jobb som arbetar med barn och rådde arbetsgivarna att inte anställa honom. Det gjorde de inte.
Norris oroande resultat och kontrasten mellan hans charmiga yta och dolda mörka sida gjorde ett djupt intryck på Hill. Elva år efter att hon gav det testet fick hon ett telefonsamtal från en terapeut som arbetade med en patient som hette Victor Norris och som hade några frågor han ville ställa till henne. Hon behövde inte påminnas om vem den här personen var. Hill hade inte rätt att dela med sig av detaljerna i Norris resultat, men hon redogjorde för de viktigaste resultaten. Terapeuten drog efter andan. ”Har du fått det från ett Rorschach-test? Det tog mig två års sessioner för att komma fram till det! Jag trodde att Rorschach var teblad!”
Hermann Rorschach var en ung schweizisk psykiater som, när han arbetade ensam och pysslade med en lek för barn, lyckades skapa inte bara ett enormt inflytelserikt psykologiskt test, utan också en visuell och kulturell teststen. Han dog 1922, bara 38 år gammal, mindre än ett år efter att ha publicerat sitt test, och hans korta liv var fyllt av tragedi, passion och upptäckter. Rorschach har setts som ett banbrytande geni, en klåfingrig dilettant, en megalomanisk visionär, en ansvarsfull vetenskapsman och nästan allt däremellan.
Rorschach visste att han ville bli läkare från tidig ålder, men vid 19 års ålder skrev han till sin syster: ”Det mest intressanta i naturen är den mänskliga själen, och det största en människa kan göra är att bota dessa själar, sjuka själar.”
Rorschachs familj var inte välbärgad, men han lyckades skrapa ihop pengar för att gå på universitetet, och några veckor före sin 20-årsdag anlände han till Zürich. I början av 1900-talet hade Zürich ersatt Wien som epicentrum för den freudianska revolutionen. Dess universitetspsykiatriska klinik – känd som Burghölzli – blev den första i världen att använda psykoanalytiska behandlingsmetoder. Rorschachs handledare, Eugen Bleuler, var en högt respekterad psykiater och den förste att föra in Sigmund Freuds teorier i den professionella medicinen. Som student deltog Rorschach i föreläsningar av Carl Jung.
I januari 1908 meddelade Jung i en föreläsning i Zürichs stadshus att ”vi har helt övergivit det anatomiska tillvägagångssättet i vår klinik i Zürich och har övergått till den psykologiska undersökningen av psykiska sjukdomar”. Oavsett om Rorschach deltog i just denna föreläsning eller inte, tog han säkert till sig dess budskap. Han betalade sina avgifter inom den hårda vetenskapen genom att göra anatomisk forskning om tallkottkörteln i hjärnan, men han höll med om att psykiatrins framtid låg i att hitta sätt att tolka sinnet.
Under tiden som Rorschach undersökte patienter med hjälp av olika metoder, från hypnos till ordassociation, upptäckte han att det han behövde var en metod som kunde fungera under en enda session, och som omedelbart producerade vad han kallade ”en enhetlig bild”. Metoden måste vara strukturerad, med specifika saker att svara på, som uppmaningarna i ett ordassociationstest, ostrukturerad, som uppgiften att säga vad som helst som kommer i ens huvud, och, som hypnos, kunna kringgå våra medvetna försvarsmekanismer för att avslöja det som vi inte vet att vi vet, eller inte vill veta.
Inkblottor hade använts tidigare för att mäta fantasin, särskilt hos barn, men i sina tidiga experiment visade Rorschach människor inkblottor för att ta reda på vad de såg och hur. Som livslång amatörkonstnär, son till en teckningslärare, visste han att även om en bild i sig begränsar hur du ser den, tar den inte bort all din frihet: olika människor ser på olika sätt, och dessa skillnader är avslöjande. Rorschach tänkte ursprungligen på det som ett perceptuellt experiment, inte ett diagnostiskt test. Men han insåg så småningom att olika typer av patienter – och människor med olika typer av personlighet – uppvisade systematiska skillnader i hur de såg på bläckprickorna.
Sommaren 1918 hade Rorschach skrivit ner sina första bläckprickexperiment, där han beskrev de tio sista bläckprickorna som han hade skapat, tillsammans med testprocessen och det grundläggande schemat för att tolka resultaten. Rorschach kom fram till att det fanns fyra viktiga aspekter av människors svar. För det första noterade han det totala antalet svar som gavs i testet som helhet, och huruvida försökspersonen ”avvisade” några kort och vägrade att svara överhuvudtaget. För det andra noterade han om varje svar beskrev hela bläckprickan eller om det var inriktat på en del av den. För det tredje kategoriserade Rorschach varje svar enligt vilken formell egenskap hos bilden det baserades på. De flesta svaren baserades på former: att se en fladdermus i en blott som är fladdermusformad, en björn i en del av en blott som är björnformad och så vidare. Han kallade dessa svar för form (F). Andra svar fokuserade på färg (C) eller rörelse (M), eller en blandning av dessa egenskaper.