Autor: Sydney K. Reed, M.S.W.
Webster’s Collegiate Dictionary definuje techniku jako „metodu nebo detaily postupu nezbytné pro odbornost provedení v nějakém umění, vědě“. Na poslední konferenci CFC Clinical Application of Bowen Family Theory and Therapy se jeden z účastníků po zhlédnutí videoprezentace rozhovoru Kerr/Bowen, kde se hovořilo o diferenciaci sebe sama, zeptal, zda bychom mohli poskytnout techniky, jak se to naučit. Odpověděl jsem, že bez pochopení teorie by techniky byly k ničemu a mohly by selhat. Myslím, že klinické aplikace Bowenovy teorie by mohly být považovány za techniky, metody nezbytné pro odbornost při provádění Bowenovy teorie.
Přemýšlel jsem více o otázce, jak se naučit Bowenovu teorii a být schopen ji používat v léčebném prostředí. Prvním úsilím by pravděpodobně bylo pochopení systémového myšlení. Uvědomit si, že rodina nebo skupina je emocionální jednotka. Fungování jednotlivce lze pochopit pouze tak, že vidíme vzájemné ovlivňování členů rodiny nebo pracovní skupiny. Chcete-li vidět kořeny tohoto základního konceptu, můžete si přečíst o Bowenově výzkumu v NIMH* a vidět, jak sledování fungování hospitalizovaných rodin se schizofrenním členem odhalilo vzájemný proces. Za předpokladu tohoto vzájemného ovlivňování v rodině nebo skupině lze začít vidět způsoby, jak k němu dochází. Lze si všimnout, že běžné mechanismy zvládání úzkosti, konflikty, odstup, nadměrné/podměrné fungování nebo trojúhelníky, jsou přítomny ve většině úzkostných situací.
Pozorování vlastního fungování a fungování rodiny tváří v tvář úzkosti je dobrým začátkem. Je zapotřebí sebepozorování. Je sice těžké být objektivní vůči sobě samému. Možná, že pozorování těchto vzorců v klinických rodinách by mohlo být jednodušší-pozorování, pokud jste schopni stále přemýšlet o páru, rodině nebo pracovním systému jako o emocionální jednotce, z nichž každý je ovlivňován a ovlivňuje chování ostatních. To znamená, že se nemůžete postavit na žádnou stranu… to znamená vidět, jak systém funguje, i když všichni v systému nejsou přítomni.
Podstatné je sepsání rodinné anamnézy a sestavení rodinného diagramu, který zaznamenává důležité události v životě rodiny. Díky datům a místům úmrtí, narození, vážných onemocnění, rozvodů, vzdělání a profesních úspěchů lze začít vidět zákonitosti emocionálního procesu, který v rodině funguje. Klienti také začínají vidět souvislosti reakcí jednotlivců na životní události a jejich dopad na celou rodinu. Dobrá historie umožňuje překonat obviňování a ocenit úsilí, které členové rodiny vynakládají na to, aby přežili momentální úzkost. Tato „poctivá“ historie faktů o fungování členů rodiny dává terapeutům i klientům objektivnější pohled na to, co se v rodině děje.
Pozorování sebe sama a vlastní rodiny a klinických jedinců nebo rodin je technika, která člověka naučí nesmírně mnoho o emočním procesu. Zaznamenávání skutečností do rodinného schématu pomáhá tento proces objasnit. Jedná se v podstatě o „klinické aplikace teorie“ a dobrý způsob, jak se začít učit terapeutickou část Bowenovy teorie a terapie rodinných systémů.