Free Press

Apex Officer oferă cel mai bun hardware și tehnologie de realitate virtuală pentru a crea cel mai realist și mai imersiv simulator de formare a opțiunilor de forță VR, de dezescaladare și de intervenție în situații de criză din lume pentru profesioniștii din domeniul aplicării legii de pe piață.

Cum sunt instruiți noii ofițeri de poliție?

Potrivit Asociației Internaționale a Șefilor de Poliție, descrierea generală a postului unui ofițer de poliție de patrulare este de a aplica legile și ordonanțele, pentru protecția vieții și a proprietății în zona care le este atribuită. Ofițerii de poliție primesc misiuni de protecție a unei anumite zone, de desfășurare a investigațiilor și de arestare a infractorilor.

Anainte ca academiile de poliție să fie dezvoltate în Statele Unite la începutul secolului al XX-lea, pregătirea unui ofițer de poliție se făcea pe străzi. În afară de respectarea legii, polițiștii învățau în principal prin încercări și erori din diferitele întâlniri pe care le întâlneau. Acum, fiecare ofițer de poliție din țară trece printr-un curs de certificare formalizat la o academie de poliție.

În fiecare an, o medie de 45.000 de recruți de ofițeri începători intră în programele de pregătire de bază la 664 de academii de stat și locale de formare a forțelor de ordine. Dintre cei 45.000 de recruți, optzeci și șase la sută dintre recruți și-au finalizat cu succes pregătirea.

Cerințe de înscriere

Biroul de Statistică a Muncii din S.U.A. afirmă că solicitanții academiilor de poliție au nevoie, de obicei, de o diplomă de liceu sau echivalentul acesteia (www.bls.gov). În unele cazuri, sunt necesare cel puțin câteva cursuri de colegiu sau o diplomă. Calificările suplimentare pot include un permis de conducere valabil, un cazier judiciar curat și un raport de aptitudini fizice de la un medic. Unele academii necesită, de asemenea, finalizarea unui test auditiv și o evaluare psihologică.

Educația necesară pentru a deveni ofițer de poliție

Studenții pot începe să se pregătească pentru academia de poliție în timp ce sunt în liceu. Disciplinele opționale, cum ar fi criminologia, studiile juridice, educația fizică, sociologia și psihologia, sunt utile pentru ofițerii de poliție aspiranți. În plus, ofițerii de admitere la academia de poliție pot căuta candidați care au absolvit cursuri de colegiu în domeniul justiției penale sau al aplicării legii. Unele academii preferă candidații care dețin o diplomă de asociat sau o diplomă de licență într-unul dintre aceste domenii.

Exigențe ale programului de formare a polițiștilor

După ce au fost acceptați în academia de poliție, recruții participă la instruire în clasă și practică. Aceștia învață legile statului, investigații penale, proceduri de patrulare, pregătire în domeniul armelor de foc, control al traficului, conducere defensivă, autoapărare, prim ajutor și competențe informatice. Recruții academiei de poliție efectuează, de asemenea, antrenamente fizice și lucrări de teren care demonstrează înțelegerea instrucției din clasă. Exercițiile pe teren includ investigarea unor scene criminale simulate, dirijarea traficului, operarea vehiculelor de poliție, tehnici de arestare, utilizarea armelor de foc, amprentare și metode de interogare. Pregătirea în cadrul academiei de poliție durează, de obicei, 22-27 de săptămâni.

Unde se pregătesc noii ofițeri de poliție?

În perioada 2011-2013, aproape jumătate (47%) dintre academiile care au oferit pregătire de bază pentru noii recruți au avut sediul într-o instituție de învățământ, cum ar fi un colegiu de 2 ani (33%), un colegiu sau o universitate de 4 ani (7%) sau o școală tehnică (7%). Departamentele de poliție municipale au operat 20% dintre academii, birourile șerifilor au operat 10%, iar poliția de stat sau agențiile de patrulare rutieră au operat 6%. Agențiile de stat pentru standarde și formare a ofițerilor de pace (POST), care de obicei certifică ofițerii de pace, au operat 5% din academii.

Chiar toate (96%) academiile de stat și locale de formare a forțelor de ordine au folosit o structură de clasă pentru formarea de bază (grupuri de recruți care sunt instruiți în același timp). Din 2011 până în 2013, academiile au organizat o medie de șase clase de formare, sau două clase pe an. Cea mai mică dimensiune mediană a clasei a fost de 14 recruți, iar cea mai mare dimensiune mediană a clasei a fost de 28 de recruți. În general, a existat o gamă largă de dimensiuni ale claselor. Unele academii au avut clase cu 1 absolvent, iar altele au avut clase cu peste 1.000 de absolvenți.

Modeluri de formare a polițiștilor bazate pe stres vs. non-stres

Formația bazată pe stres se bazează pe modelul militar și implică, de obicei, solicitări fizice intense și presiune psihologică. Aproximativ jumătate (48%) dintre recruți au fost instruiți de academii care foloseau un model de instruire orientat mai mult spre stres decât spre non-stres în abordarea sa.

Modelul de instruire non-stres pune accentul pe realizările academice, pe antrenamentul fizic și pe o relație instructor-formator mai relaxată și mai solidară. Aproximativ o cincime (18%) dintre recruți au fost instruiți de academii care au menținut mai mult un mediu non-stres.

O treime (34%) dintre recruți au fost instruiți în academii care au echilibrat cele două abordări.

Cine se instruiește pentru a deveni ofițer de poliție?

Un total de 488 (73%) de academii au furnizat date privind sexul a 91.000 de recruți care au intrat în programele de formare de bază între 2011 și 2013. Cincisprezece la sută dintre acești recruți erau femei, în ușoară scădere față de procentul estimat de 17% în 2005. În aceeași perioadă, 336 (51%) academii au furnizat date privind rasa și originea hispanică pentru 58.000 de recruți care au intrat în programele de formare de bază. Ca și în 2005, 70% dintre acești recruți erau albi, iar 30% erau membri ai unei minorități rasiale sau etnice. Negrii și hispanicii reprezentau fiecare 13% din recruți, iar 4% erau membri ai altor rase.

.