Authored by Sydney K. Reed, M.S.W.
Webster’s Collegiate Dictionary definiert Technik als „die Methode oder die Einzelheiten des Verfahrens, die für die Geschicklichkeit der Ausführung in irgendeiner Kunst oder Wissenschaft wesentlich sind.“ Auf der letzten CFC-Konferenz zur klinischen Anwendung der Bowen-Familientheorie und -Therapie fragte ein Teilnehmer, nachdem er die Videopräsentation eines Kerr/Bowen-Interviews gesehen hatte, in dem es um die Differenzierung des Selbst ging, ob es Techniken gäbe, die wir anbieten könnten, um zu lernen, wie man das macht. Ich antwortete, dass die Techniken ohne ein Verständnis der Theorie nutzlos wären und scheitern könnten. Ich denke, dass klinische Anwendungen der Bowen-Theorie als Techniken angesehen werden könnten, als die Methode, die für die Kompetenz in der Ausführung der Bowen-Theorie unerlässlich ist.
Ich habe mehr über die Frage nachgedacht, wie man die Bowen-Theorie erlernen und in der Lage sein kann, sie in Behandlungssituationen anzuwenden. Wahrscheinlich wäre die erste Anstrengung, das Systemdenken zu verstehen. Zu erkennen, dass die Familie oder Gruppe eine emotionale Einheit ist. Das Funktionieren des Einzelnen kann nur verstanden werden, wenn man die wechselseitige Beeinflussung der Mitglieder einer Familie oder Arbeitsgruppe sieht. Um die Wurzeln dieses grundlegenden Konzepts zu erkennen, können Sie über Bowens Forschung am NIMH* lesen und sehen, wie die Beobachtung des Funktionierens von hospitalisierten Familien mit einem schizophrenen Mitglied den wechselseitigen Prozess offenbart. Wenn man von dieser gegenseitigen Beeinflussung in einer Familie oder Gruppe ausgeht, kann man beginnen zu erkennen, wie dies geschieht. Man kann sehen, dass die üblichen Mechanismen zur Bewältigung von Angst, Konflikt, Distanz, Über-/Unterfunktionieren oder Dreiecke, in den meisten Angstsituationen vorhanden sind.
Die Beobachtung des eigenen Funktionierens und des Funktionierens der eigenen Familie angesichts von Angst ist ein guter Ausgangspunkt. Selbstbeobachtung ist notwendig. Zugegeben, es ist schwer, sich selbst gegenüber objektiv zu sein. Vielleicht fällt es Ihnen leichter, diese Muster in klinischen Familien zu beobachten – wenn Sie in der Lage sind, das Paar, die Familie oder das Arbeitssystem als eine emotionale Einheit zu betrachten, die vom Verhalten der anderen beeinflusst wird und diese beeinflusst. Das bedeutet, dass man nicht Partei ergreifen darf… das bedeutet, dass man sehen muss, wie das System funktioniert, auch wenn nicht alle Mitglieder des Systems anwesend sind.
Eine Familiengeschichte zu erstellen und ein Familiendiagramm zu erstellen, in dem die wichtigen Ereignisse im Leben der Familie festgehalten werden, ist von wesentlicher Bedeutung. Anhand der Daten und Orte von Todesfällen, Geburten, schweren Krankheiten, Scheidungen, Ausbildung und beruflichem Erfolg kann man beginnen, die Muster des emotionalen Prozesses zu erkennen, der in der Familie abläuft. Die Klienten beginnen auch, die Zusammenhänge zwischen den Reaktionen der einzelnen Personen auf Lebensereignisse zu erkennen und wie sich dies auf die gesamte Familie auswirkt. Eine gute Geschichte ermöglicht es, über Schuldzuweisungen hinauszugehen und die Bemühungen der Familienmitglieder zu würdigen, die Ängste des Augenblicks zu überstehen. Diese „ehrliche“ Geschichte der Fakten über das Funktionieren der Familienmitglieder gibt Therapeuten und Klienten einen objektiveren Blick auf das, was in der Familie vor sich geht.
Die Selbstbeobachtung und die Beobachtung der eigenen Familie und der klinischen Einzelpersonen oder Familien ist eine Technik, durch die man sehr viel über emotionale Prozesse lernen kann. Die Aufzeichnung der Fakten in einem Familiendiagramm hilft, den Prozess zu verdeutlichen. Dies sind im Wesentlichen „klinische Anwendungen der Theorie“ und eine gute Möglichkeit, den therapeutischen Teil der Bowenschen Familiensystemtheorie und -therapie zu erlernen.