Soziale und emotionale Entwicklung
In diesem Bereich der Entwicklung geht es darum, zu lernen, mit anderen Menschen zu interagieren und die eigenen Gefühle zu verstehen und zu kontrollieren. Babys beginnen von Geburt an, Beziehungen zu ihren Mitmenschen aufzubauen, aber der Prozess des Lernens, mit anderen zu kommunizieren, zu teilen und zu interagieren, dauert viele Jahre. Auch die Entwicklung der Fähigkeit, die eigenen Gefühle und das eigene Verhalten zu kontrollieren, ist ein langer Prozess. Kinder entwickeln ihre sozial-emotionalen Fähigkeiten bis ins Teenageralter oder sogar bis ins junge Erwachsenenalter weiter.
Nachfolgend finden Sie einige der typischen Meilensteine in der Entwicklung der sozial-emotionalen Fähigkeiten. Nach jeder Altersgruppe finden Sie einige „rote Fähnchen“, die auf ein Problem hinweisen könnten.
Weitere Informationen über die frühe Entwicklung finden Sie auch unter Kommunikationsfähigkeiten, da Sprech- und Sprachfähigkeiten für eine effektive soziale Entwicklung so wichtig sind.
Im Alter von 1 bis 2 Jahren wird Ihr Kind:
- sich selbst im Spiegel oder auf einem Foto erkennen und lächeln oder Grimassen schneiden
- anfangen, „Nein“ zu sagen, wenn es um die Schlafenszeit und andere Wünsche geht
- Handlungen und Worte von Erwachsenen nachahmen (z. B. Hausarbeiten)
- Worte und Befehle verstehen und darauf reagieren
- Eltern umarmen und küssen, vertraute Menschen und Haustiere
- Bringt Dinge mit, um sie anderen Menschen zu „zeigen“
- Fängt an, im Haus hilfreich zu sein
- Fängt an, Eifersucht zu empfinden, wenn es nicht im Mittelpunkt steht
- Zeigt leicht Frustration
- Kann neben einem anderen Kind spielen, aber es wird nicht wirklich teilen, bis es 3 oder 4 Jahre alt ist
- Fähig sein, für ein paar Minuten alleine zu spielen
- Reagiert auf Veränderungen im Tagesablauf
- Teilt ein Stück Essen
- Entwickelt eine Bandbreite von Emotionen (kann Wutanfälle haben, zeigen Aggressionen durch Beißen usw.)
- Fangen an, ihre Unabhängigkeit zu behaupten, indem sie es vorziehen, Dinge „allein“ zu tun, ohne Hilfe
Rote Flaggen für die sozial-emotionale Entwicklung (2 Jahre)
Wenn Sie einige der folgenden Dinge bemerken, wenn Ihr Kind 18-24 Monate alt ist (2 Jahre), sollten Sie mit Ihrem Arzt oder einer anderen medizinischen Fachkraft sprechen, z. B. mit einem Psychiater, einem Logopäden, einem Ergotherapeuten oder einem Psychologen.
- Er ahmt andere Menschen nicht nach
- Wechselt ständig von einer Aktivität zur anderen und ist nicht in der Lage, für kurze Zeit bei einer Aktivität zu bleiben
- Erfordert ständige Aufmerksamkeit, um bei einer Aktivität zu bleiben
- Zeigt kein Interesse an anderen Kindern
- Zeigt anderen Menschen keine Dinge
- Extrem „starr“ bei Routinen, wird extrem wütend, wenn sie geändert werden
- ist zu passiv und will keine Dinge ausprobieren, die andere Kinder in ihrem Alter tun
- hat extreme Schwierigkeiten, auf Dinge zu warten, die es möchte
Im Alter von 2-3 Jahren wird Ihr Kind:
- Durchsetzungsfähig sein, wenn es um seine Wünsche geht, und Nein zu den Bitten der Erwachsenen sagen
- Sich seiner eigenen Gefühle und der Gefühle anderer bewusst werden
- Rasche Stimmungsschwankungen haben
- In bestimmten Situationen mehr Angst zeigen (z.z. B. im Dunkeln)
- Schüchtern werden und vielleicht anfangen zu wimmern
- Es kann leicht aggressiv und frustriert werden
- Mag keine Veränderungen
- Will unabhängig sein, braucht aber trotzdem die Sicherheit der Eltern
- Braucht eine geordnete, vorhersehbare Routine (z. B: beim Verabschieden von den Eltern)
- Beobachten andere Kinder beim Spielen, und schließt sich ihnen kurz an
- Verteidigt seinen Besitz
- Fängt an, „Haus“ zu spielen
- Fängt an, sich leichter von den Eltern zu trennen
- Fängt an, anderen Kindern gegenüber Empathie zu zeigen (auf ihre Gefühle einzugehen)
Rote Flaggen für die sozial-Emotionale Entwicklung (3 Jahre)
Wenn Sie einige der folgenden Dinge bemerken, wenn Ihr Kind 3 Jahre alt ist, sollten Sie mit Ihrem Arzt oder einer anderen medizinischen Fachkraft sprechen, z. B. mit einem Psychologen, einem Logopäden, einem Ergotherapeuten oder einem Psychologen.
- Sie interessiert sich nicht für vorgegebene Spiele
- Sie hat extreme Schwierigkeiten, sich von Ihnen zu trennen
- Sie beginnt nicht mit einfachen Interaktionen mit anderen Kindern oder reagiert nicht darauf
- Sie zeigt abnorme Aggressionen
- Sie zeigt extreme Ängste, die die täglichen Aktivitäten beeinträchtigen
- Sie ist extrem „starr“ in Bezug auf Routinen
Wenn Sie sich Sorgen um Ihr Kind machen, egal in welchem Alter, können Sie sich gerne an uns wenden, um mit einer Fachkraft zu sprechen. Sie können auch jederzeit eine Überweisung an unser Zentrum vornehmen.