Leader Trait Research

Ralph Stogdill, amíg az Ohio State University tanára volt, úttörő szerepet játszott a vezetés modern (20. század végi) kutatásában.

Stogdill, 1948; R. M. Stogdill. 1974. A vezetés kézikönyve: Az elmélet és a kutatás áttekintése. New York: Free Press.

A vonásalapú megközelítést alkalmazó tudósok megpróbálták azonosítani a fiziológiai (megjelenés, magasság és súly), demográfiai (életkor, végzettség és társadalmi-gazdasági háttér), személyiség (dominancia, önbizalom és agresszivitás), intellektuális (intelligencia, határozottság, ítélőképesség és tudás), feladattal kapcsolatos (teljesítménykényszer, kezdeményezés és kitartás) és szociális jellemzőket (szociabilitás és együttműködési készség) a vezető megjelenésével és a vezető hatékonyságával. A vezetői tulajdonságokkal kapcsolatos több száz tanulmány áttekintése után Stogdill 1974-ben így jellemezte a sikeres vezetőt:

A vezetőt a felelősségvállalás és a feladatvégzés iránti erős késztetés, a célok elérésében való lendület és kitartás, a problémamegoldásban való vállalkozó szellem és eredetiség, a társas helyzetekben való kezdeményezőkészség, az önbizalom és a személyes identitástudat, a döntés és a cselekvés következményeinek elfogadására való hajlandóság, a személyközi stressz elviselésére való készség, a frusztráció és a késedelem elviselésére való hajlandóság, a mások viselkedésének befolyásolására való képesség, valamint a társas interakciós rendszerek célnak megfelelő strukturálásának képessége jellemzi.

Id, 81. Lásd még Stogdill, 1948.

A 20. század utolsó három évtizedében folytatódott a tulajdonságok és mind a vezető megjelenése, mind a vezetői hatékonyság közötti kapcsolat feltárása. Edwin Locke a Marylandi Egyetemről és több kutatótársa a vonáskutatás legutóbbi áttekintésében megfigyelte, hogy a sikeres vezetők olyan alapvető tulajdonságokkal rendelkeznek, amelyek különböznek a többi emberétől.

S.A. Kirkpatrick & E.A. Locke. 1991. Leadership: Do traits matter? The Executive 5(2):48-60. E.A. Locke, S. Kirkpatrick, J.K. Wheeler, J. Schneider, K. Niles, H. Goldstein, K. Welsh, & D.-O. Chad. 1991. A vezetés lényege: A sikeres vezetés négy kulcsa. New York: Lexington.

Bár ezek az alapvető tulajdonságok nem kizárólagosan határozzák meg, hogy valakiből vezető lesz-e – vagy sikeres vezető -, olyan előfeltételeknek tekinthetők, amelyek az embereket vezetői potenciállal ruházzák fel. Az azonosított alapvető tulajdonságok közé tartoznak:

  • Hajtás – nagyfokú erőfeszítés, beleértve a teljesítmény iránti erős vágyat, valamint a nagyfokú ambíciót, energiát, kitartást és kezdeményezőkészséget
  • Vezetői motiváció – intenzív vágy mások vezetésére
  • Őszinteség és tisztesség – elkötelezettség az igazság (nem csalás) mellett, ahol a szó és a tett megfelel
  • Önbizalom – bizonyosság önmagunkban, az elképzeléseinkben, és képességeiben
  • Kognitív képességek – konceptuálisan képzett, jó ítélőképességgel rendelkező, erős analitikus képességekkel rendelkező, stratégiai és többdimenziós gondolkodásra képes
  • Üzleti ismeretek – a vállalat, az iparág és a műszaki kérdések magas fokú megértése
  • Egyéb tulajdonságok – karizma, kreativitás/szigorúság és rugalmasság/adaptivitás
    Kirkpatrick & Locke. 1991. A legjobb menedzserek: What it takes. 2000 (január 10.). Business Week, 158.

Míg a vezetők lehetnek “a megfelelő tulajdonságokkal rendelkező emberek”, a hatékony vezetéshez többre van szükség, mint egyszerűen a megfelelő motívumok és tulajdonságok birtoklására. Tudás, készségek, képességek, jövőkép, stratégia és a jövőkép hatékony megvalósítása mind szükséges ahhoz, hogy az a személy, aki rendelkezik a “megfelelő anyaggal”, ki tudja használni vezetői potenciálját.”

Locke et al., 1991; T.A. Stewart. 1999 (október 11.). Megvan benned, ami kell? Fortune 140(7):318-322.

Locke szerint az ezekkel a tulajdonságokkal felruházott emberek olyan magatartást tanúsítanak, amely a vezetéssel kapcsolatos. Mint követők, az emberek vonzódnak olyan személyekhez, és hajlamosak követni őket, akik például őszinteséget és integritást, önbizalmat és vezetői motivációt mutatnak.

A személyiségpszichológusok emlékeztetnek minket arra, hogy a viselkedés a személy és a helyzet közötti kölcsönhatás eredménye – vagyis Behavior = f . Walter Mischel pszichológus ehhez azt a fontos megfigyelést fűzi hozzá, hogy a személyiség hajlamos arra, hogy “gyenge” helyzetekben az egyén viselkedésén keresztül kifejeződjön, “erős” helyzetekben pedig elnyomottá váljon.

W. Mischel. 1973. A személyiség kognitív szociális tanulás újragondolása felé. Psychological Review 80:252- 283.

Az erős helyzet olyan helyzet, amelyben erős viselkedési normák és szabályok, erős ösztönzők, világos elvárások és jutalmak vannak egy adott viselkedésért. A mechanisztikus szervezet jellemzésünk a jól meghatározott hatalmi hierarchiával, munkakörökkel és szabványos működési eljárásokkal egy erős helyzetet példáz. Az organikus társadalmi rendszer a gyenge helyzetet példázza. Vezetői szempontból egy személy tulajdonságai erősebb szerepet játszanak a vezetői viselkedésben és végső soron a vezetői hatékonyságban, ha a helyzet lehetővé teszi a hajlamuk kifejeződését. Így a személyiségvonások a gyenge helyzetekben kiemelkedően alakítják a vezetői viselkedést.”

Végezetül a “nagy személyiségű vezetői szemlélet” érvényességéről: Az eddig felhalmozott bizonyítékok nem nyújtanak erős támpontot annak az elképzelésnek, hogy a vezetők születnek. A Minnesotai Egyetemen végzett ikervizsgálat azonban nyitva hagyja annak lehetőségét, hogy a válasz egy része a génjeinkben rejlik. Számos személyiségvonásról és hivatásbeli érdeklődésről (amelyek összefüggésbe hozhatók azzal, hogy valaki szívesen vállal felelősséget másokért és motivált a vezetésre) megállapították, hogy “genetikai hajlamainkkal”, valamint élettapasztalatainkkal is összefüggnek.”

R.J. House & R.N. Aditya. 1997. A vezetés társadalomtudományi vizsgálata: Quo vadis? Journal of Management 23:409- 473; T.J. Bouchard, Jr., D.T. Lykken, M. McGue, N.L. Segal, & A. Tellegen. 1990. Az emberi pszichológiai különbségek forrásai: A külön nevelt ikrek minnesotai vizsgálata. Science 250:223-228.

A Locke és társai által nemrégiben azonosított minden egyes alapvető vonás létének jelentős részét élettapasztalatokra vezeti vissza. Így az ember nem születik önbizalommal. Az önbizalom fejlődik, a becsületesség és a tisztesség személyes választás kérdése, a vezetésre való motiváció az egyénből fakad és az ő irányítása alatt áll, az üzleti ismeretek pedig elsajátíthatók. Bár a kognitív képességek részben a génekben rejlenek, mégis fejleszteni kell őket. Végül, a hajtóerő, mint diszpozíciós tulajdonság, szintén genetikai összetevővel bírhat, de ez is ösztönözhető önmaga és mások által. Magától értetődik, hogy ezen összetevők egyike sem szerezhető meg egyik napról a másikra.

Vélemény, hozzászólás?

Az e-mail-címet nem tesszük közzé.