Systemet med symbolisk ekonomi är en metod för beteendeförändring som använder principer för positiv förstärkning.
Detta tillvägagångssätt är en av de vanligaste beteendehanteringsinterventionerna. Så du kanske frågar dig själv vad som gör det här systemet så betydelsefullt? Och hur kan du använda token economy-systemet i olika miljöer?
Vad är token economy-systemet?
Med detta system är det primära målet att ändra beteendet med hjälp av positiv förstärkning. Positiv förstärkning innebär att ett stimulus införs för att öka förekomsten av vissa önskade beteenden. Till exempel att ge ett barn en kaka varje gång det säger snälla och tack. Även om alla barn kan dra nytta av detta system tenderar barn med autism och utvecklingsstörningar att trivas bäst med detta tillvägagångssätt.
Hur Token Economy fungerar?
Börja med att identifiera vilka polletter som kan användas. Det är saker som är små, som kan bäras utan ansträngning och som barnet inte lätt kan kopiera eller få tillgång till på annat sätt. Till exempel kan klistermärken, spelpengar, färgglada pokermarker eller andra små attraktiva ”polletter” användas.
Vissa om det önskade beteendet som du försöker förstärka. Viktigast av allt är att vara tydlig med vad som räknas till en token. När ett barn börjar kanske det inte visar beteendet alls. När de för första gången uppvisar det önskade beteendet ska du belöna dem väl med en token. Med tiden måste kvantumet av polletter som de får eller frekvensen med vilken de belönas minska för att göra det svårare att förtjäna. Med andra ord strävar du efter ett nästan perfekt beteende med tiden. Detta uppmuntrar barnet att gå vidare till nästa nivå av färdighet eller beteende eftersom barnet är angeläget om att tjäna fler polletter.
En reservförstärkare är också en kritisk komponent i en väletablerad pollettekonomi. En reservförstärkare är det som barnet kan byta in sina polletter mot. Det kan vara en mindre belöning, t.ex. tillgång till en bok, en leksak eller mer tid på lekplatsen. Detta kommer ytterligare att driva dem att visa det beteende som du siktar på så att de kan tjäna fler polletter.
Ett varningens ord
Men även om ett pollettsystem kan vara bra och hjälpa till att bygga upp det önskade beteendet samtidigt som det fördröjer tillgången till en förstärkare, kräver det mycket disciplin från lärarens/förälderns sida. Ett korrekt system för tokenekonomi måste inrättas och denna process kan vara tidskrävande. Du måste också bestämma om det kommer att finnas sanktioner och i så fall hur många polletter som kommer att tas bort för oönskade beteenden (polletter tas bort för oönskade reaktioner).
Och om det görs på rätt sätt är det ett sätt att omedelbart belöna ett gott beteende eftersom polletterna kommer att vara lättillgängliga (även om utbytet mot deras egentliga önskade ”godis” sker senare). Detta tillvägagångssätt gör ytterligare godsaker eller aktiviteter tillgängliga för barnet, som de ser fram emot att tjäna och gör hela inlärningsupplevelsen för målbeteendet till en rolig upplevelse.