Det råder så mycket förvirring om skillnaden mellan lämplighet och prestation. Lämplighetstester är faktiskt mått på prestation – ett komplext resultat av samspelet mellan arv och miljöfaktor.
Skillnaden mellan prestations- och lämplighetstester:
1. Lämplighet har traditionellt hänvisat till en persons förmåga att dra nytta av vidareutbildning. Förmåga har hänvisat till den grad av förmåga som redan uppnåtts.
2. Mätning av lämplighet fokuserar på framtiden. Mätning av prestationer fokuserar på det förflutna.
3. Test av lämplighet har i första hand utformats för att mäta potentiella prestationer eller för att förutsäga nivån på framtida prestationer. Prestationstest används för att mäta uppnådd förmåga.
4. Test av lämplighet fokuserar på kompetenser som förvärvats genom allmänna, informella erfarenheter utanför skolan. Prestationstester fokuserar mer på specifik information som erhålls genom studier av särskilda skolämnen.
5. Testning av lämplighet började i affärs- eller industriella/organisatoriska sammanhang där ett sådant test administrerades för att välja ut anställda, placera dem och ge yrkesvägledning.
Prestationstester utvecklades i första hand i ett akademiskt sammanhang där de har tillhandahållit summativa och formativa utvärderingar av elevernas framsteg.